Varje elev i grundskolan ska ha en individuell utvecklingsplan, IUP. Utvecklingsplanen ska vara ett framåtsyftande och aktivt verktyg i elevens lärande och utgå från elevens förmågor, intressen och starka sidor.
Läraren ansvarar för att den individuella utvecklingsplanen, IUP, tas fram tillsammans med eleven och föräldrarna.
Vid utvecklingssamtalet ska läraren skrfitligen sammanfatta vad som behövs på kort och lång sikt för att eleven ska kunna nå så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar. Utvecklingsplanen kan även innehålla överenskommelser mellan lärare, elev och föräldrar. Planen följs upp med jämna mellanrum och utvärderas och revideras vid nästa utvecklingssamtal.
Syftet med individuella utvecklingsplaner är att de ska stärka uppföljningen för den enskilda eleven i skolan och bidra till att fler utvecklas i riktning mot de nationella målen. Den ska ge eleven ökat inflytande och ansvar över sitt lärande samt konkret beskriva vilka insatser skolan ska göra för att eleven ska utvecklas i riktning mot skolans mål. Den individuella utvecklingsplanen skapar också kontinuitet för eleven vid byten av exempelvis lärare och skola.
Ansvarig för sidans innehåll är Lars Olsson, se kontaktinformation i högerspalten.
