Likabehandlingsplaner och ordningsregler

I skolans likabehandlingsplan framgår hur skolan arbetar mot kränkningar, vilka åtgärder som sätts in och vilka som är ansvariga. Varje skola har också egna ordningsregler eller förväntningsavtal som innehåller regler för en lugn och trygg arbetsmiljö.

Till dokumenten längst ned på sidan

Likabehandlingsplaner

Likabehandlingsplanen skall utvärderas varje läsår i syfte att ständigt utveckla arbetet mot en tryggare skolmiljö. I detta arbete är det viktigt att personal, barn, elever och vårdnadshavare får möjlighet att ge sina synpunkter.

Ordningsregler och förväntningsavtal

Höstfärger Reglerna som ibland kallas ordningsregler och ibland förväntningsavtal är till för att alla barn, elever och vuxna skall känna en lugn, trygg och meningsfull arbetsmiljö på skolan. Varje skola har egna regler som ska samverka med likabehandlingsplanen (arbete mot mobbning, diskriminering och andra typer av kränkningar) i skolans arbete för att uppnå respekt för alla människors lika värde.

Dokumenten

Du hittar alla likabehandlingsplaner och ordningsregler i mapparna här nedanför eller i skolornas respektive webbsidor.

Kontakt

Sidansvarig för innehåll och aktualitet:
kontakta förvaltningssekreterare Gun-Britt Granholm

Om ditt barn upplever problem med kränkningar i skolan så ska du genast ta kontakt med barnets mentor, elevhälsans personal eller skolans rektor.

Till kontaktsidan skolpersonal

Grundlagen säger

Den offentliga makten skall utövas med respekt för alla människors lika värde, så står det i den svenska grundlagen. Det allmänna skall motverka diskriminering av människor på grund av kön, hudfärg, nationellt eller etniskt ursprung, språklig eller religiös tillhörighet, funktionshinder eller sexuell läggning.

Riksdagen har i en lag från 1 april 2006 riktat ett direkt förbud mot all kränkande behandling i skolan av barn och elever och förtydligat grundlagens skrivelse om vilket ansvar skolan har i arbetet med att stärka skyddet för barn och elever.