Skolpersonalen i Sunne lär sig hantera allvarliga våldshändelser

Publicerad: 27 maj 2026
All skolpersonal i Sunne får utbildning i PDV (Pågående dödligt våld), efter de tragiska skolattacker som skett runt om i Sverige och övriga världen. Trygg skolpersonal vet vad de ska göra innan hjälp hinner fram och genom utbildningen får de möjlighet att förbereda sig mentalt.

Läraren Molly Kjellstrand höll nyligen i vårterminens PDV-utbildning för sina kollegor på Svensby skola. Utbildningen skapar trygghet och handlingskraft.

Molly Kjellstrand höll nyligen i vårterminens PDV-utbildning för sina
kollegor på Svensby skola. Utbildningen skapar trygghet och handlingskraft.

Målet med PDV-utbildningen är att varje skolas personal ska känna sig bättre rustad för att kunna möta allvarliga händelser som innehåller hot och våld. Fokus ligger på att stärka det förebyggande arbetet.

Trygghet och handlingskraft

– Genom att förbereda oss skapar vi trygghet i det oväntade. Det ger elever och personal handlingskraft när det verkligen behövs. Att öva för PDV är inte att sprida oro – det är att ta ansvar. Därför väljer vi att satsa på utbildning, så att våra verksamheter har kunskap, rutiner och ett gemensamt förhållningssätt när det gäller som mest, säger Jenni Gunnberg, skolchef i Sunne kommun.

•    Hösten 2024 fick all skolpersonal i Sunne kommun en teoretisk utbildning, bland annat om viktiga förebyggande åtgärder, i att lära sig känna igen tänkbara gärningsmän och kunskap om polisens arbetsmetoder. 

•    Hösten 2025 fick skolledarna och några från varje skolenhet gå en fördjupad utbildning. Den innehöll repetition av teorin samt praktiska övningar. En plan för hur utbildningen förankras hos övrig personal arbetades fram.

Utbildning två gånger per år

Molly Kjellstrand är lärare på Svensby skola i Sunne kommun. Efter att själv ha gått utbildningarna håller hon kurser i PDV för sina kollegor. De genomförs två gånger per år, den senaste alldeles nyligen.

– Det är viktigt att hålla kunskapen aktuell. Vi diskuterar mycket kring hur vi ska agera, bland annat om hur vi stänger in oss och hur vi bygger barrikader. Vi identifierar också vilka riskfaktorerna är, säger Molly.

Det finns en central enhet hos polisen som de kan bolla sina frågor med i arbetet med att PDV-säkra skolan.

– Vi har också lärt oss SOS-appen för att vi ska slippa ringa i en akut situation då vi behöver vara tysta.

Fördjupningen av utbildningen handlar en hel del om vikten av att ta ansvar för och rädda sig själv.

– Vi vill gärna varna varandra, men i en PDV-situation kan det vara helt fel sak att göra. Vi ska vårda och hjälpa om det är möjligt, i första hand rädda oss själva. Det är en väldigt svår tanke att ta in och hantera.

Okända får inte vistas på skolgården

Som ett led i arbetet med säkerhet och trygghet är det förbjudet för obehöriga att vistas på kommunens skolgårdar under dagtid. Skyltar är uppsatta vid varje skola.

– Vi har blivit duktigare på att gå fram och fråga vad folk har för ärende om någon okänd kommer in på skolgården.

Skolpersonalen har inte övat PDV med barnen.

– Indirekt gör vi det ändå, mer som en lek, fast vi säger inte att vi övar PDV.

Sätter sig i ryggraden

Skolpersonalen uppskattar utbildningen och att den görs regelbundet.

– Kunskapen får möjlighet att sätta sig i ryggraden. Vi får trygghet i att vi vet vad vi ska göra för att rädda så många som möjligt och oss själva i den akuta situationen.

Ingen ska behöva vara orolig

Molly uppmanar föräldrar att våga prata med barnen om vad som händer i omvärlden.

– Barnen hör och ser jättemycket på sociala medier och vår uppgift som vuxna är att se till att de förstår. Det är viktigt att vi har koll.

Ingen ska behöva vara orolig och hon uppmuntrar föräldrar att ta hjälp av skolan.

– Varje barn har en mentor som kan hjälpa till om du inte vet hur du ska prata med ditt barn. Vi vill skapa trygghet så långt vi kan.

Utbildning och barnomsorg